论“幼儿园课程去‘小学化’”政策执行的教师困境

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广州大学学报(社会科学版) ›› 2017, Vol. 16 ›› Issue (5) : 73-76.

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论“幼儿园课程去‘小学化’”政策执行的教师困境

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On the Teachers’ Dilemmas in the Implementation of the Policy of Preventing Primary School Orientation in Kindergarten Education

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Received	Published
2016-11-06	2017-05-20
Issue Date
2017-06-08

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